En este episodio de CO3 (Comunica, Conecta y Comparte) abordamos uno de los grandes debates actuales en el ámbito universitario: el impacto de la Inteligencia Artificial en la lectura y la escritura académicas.

Para ello, entrevistamos a María Santamarina Sancho, docente e investigadora de la Universidad de Granada, junto a José Manuel de Amo, catedrático de Didáctica de la Lengua y la Literatura, y Kevin Baldrich, docente e investigador de la Universidad de Almería, todos ellos vinculados al proyecto AI-READ.

AI-READ es una iniciativa coordinada por la Universidad de Almería en la que participan universidades nacionales e internacionales —entre ellas Granada, Salamanca, Alicante, Ciudad de México y Estados Unidos— y que analiza cómo las tecnologías basadas en Inteligencia Artificial están transformando las competencias lectoras y escritoras del alumnado universitario, así como los retos pedagógicos y éticos que este proceso plantea.

Un episodio que invita a reflexionar sobre el presente y el futuro de la enseñanza universitaria en un contexto marcado por la incorporación de tecnologías emergentes.